FÍSICAMENTE
Determinar las fortalezas y limitaciones en un centro docente implica también ser conscientes de la prospectiva que dichos contextos albergan en un futuro muy a corto plazo. Respecto a la presencia características particulares, el contexto presente se basa en determinar un cambio sustancial en lo que respecta a la propia forma de entender la escuela. Así, y tras casi doce años siguiendo una línea de trabajo marcada (Basada en un modelo íntimamente ligado a la escuela tradicional), el transcurso de este cambio se orienta a una comunidad educativa abierta y participativa en donde la cooperación y el trabajo activo se convierten en sus principales señas de identidad. De forma específica, podemos reseñar la importancia del Análisis DAFO realizado: Norberto Domínguez Jurado
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Julio 2019
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